漫谈英语“改错”的教学
摘要
在教与学过程中,老师和学生都离不开与各种类型的习题周旋。大凡练习题都是为了使学生巩固新知识、培养技能而精心设计的,不同类型的练习题可以从各自的角度为学者提供不同的实践机会,因而就显示了不同的功能。笔者就初中英语教学中对一些异型习题的比较,效益跟踪观察与总结,发现了以改错形式出现的习题在提高英语教学效果方面具有很
引用本文（GB/T 7714）
郭国强. 漫谈英语“改错”的教学[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1994.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。