从《蓝色的树叶》一课引发的语文教学新思考
摘要
《蓝色的树叶》是人教新课标版《语文》第三册教材中的一篇课文，写得是在一次美术课上，李丽的绿铅笔不见了，就向同桌林园园借，可是林园园舍不得借给她用，李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。教学重点是理解李丽和林圆圆的四次对话的意思。仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。使学生认识到互相帮助不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。
引用本文（GB/T 7714）
于占洋. 从《蓝色的树叶》一课引发的语文教学新思考[J]. 大众文艺：学术版, 2008.
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