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农村义务教育“过度经济化”倾向的检视与反思
万荣庆
2009教学与管理Engineering被引 0
摘要
近来相关教育杂志对当前各级教研室展开专题讨论,其内容涉及教研室功能为何异化,教研室工作方式如何转型,教研员如何专业化发展等。作为一名新行政区管理模式下,又是最基层的县(区)级教研室负责人,在这样一个岗位,笔者对此有这样一些思考。
引用本文(GB/T 7714)
万荣庆. 农村义务教育“过度经济化”倾向的检视与反思[J]. 教学与管理, 2009.
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