首页 / 资料库 / 文献详情

育人为本、教学为主 推进职业院校内涵建设

杜昭勋

2013职业Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

该文献暂无收录摘要。

引用本文（GB/T 7714）

杜昭勋. 育人为本、教学为主 推进职业院校内涵建设[J]. 职业, 2013.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。