巧用“超市”理念 促进学生主体参与
摘要
“超市”是我国近年来兴起的一种开放的购物形式，它的特点是把顾客放在一个主体的地位，顾客置身于“超市”之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品，经营者只是提供商品和对商品进行推介。“超市”中的商品、顾客、经营者的关系犹如教学中的教学内容、学生、教师三者之间的关系。下面，笔者就课堂教学之中如何引进“超市”的经营理念谈点体会，旨在抛砖引玉。
引用本文（GB/T 7714）
谢秀娟. 巧用“超市”理念 促进学生主体参与[J]. 试题与研究：新课程论坛, 2014.
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