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语文教学中的“非语文”现象——制约语文教学效度和效率的瓶颈

刘金玉

2008考试周刊Engineering被引 0

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摘要

对语文教学有效性的质疑一直伴随着现代语文教学的全过程,笔者以为,目前对造成语文教学低效的原因的探讨忽视了一个重要原因,即语文教学中存在的大量的非语文现象。本文由此出发,考察了语文教学中非语文现象,并把它分为泛语文、伪语文、反语文,希望引起人们的关注和警惕。

引用本文(GB/T 7714)

刘金玉. 语文教学中的“非语文”现象——制约语文教学效度和效率的瓶颈[J]. 考试周刊, 2008.

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