顺学而教，成就无痕教育——苏教版五年级语文下册〈水〉的教学案例
摘要
一篇好的文章，一部好的文学作品总能让我们产生很多很多的体验和感受，总有许多美好的东西让我们为之感动。在教学中力求关注全体学生，引领学生走进文本，已成为众多教师追求的理想课堂。解读文本的视野越开阔，学生生命体验的程度也就越深刻。在这方面，我也在不断地思考，不断地尝试。
引用本文（GB/T 7714）
杨效青. 顺学而教，成就无痕教育——苏教版五年级语文下册〈水〉的教学案例[J]. 课外阅读：中下, 2012.
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