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浅谈“三步六自主”教学法在物理教学中的运用

苏建秋

2012学周刊：CEngineering被引 0

摘要

新课程提出的要求是：学会求知，学会质疑，学会创造，学会发展。其核心要求是培养学生的创新精神和创新能力。因此引导学生积极主动参与课堂学习．让学生学会主动发现问题．学会独直思考问题，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，

引用本文（GB/T 7714）