我的《牛津初中英语》教学实践

2009新课程学习：中Engineering被引 0

摘要

新课程初中英语的最大特色之处就在于以关注学生学习过程和方法,培养学生情感态度和审美价值观为三维目标,注重优化教学思维模式,鼓励学生尝试和探索运用多样化的学习方法参与课堂教学实践,以此来激活他们学习英语的主动性和积极性。这样的教学理念,一方面,体现了新课程英语教学的面向全体学生,促进发

冯惠英. 我的《牛津初中英语》教学实践[J]. 新课程学习：中, 2009.

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