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感悟文字魅力 品味精美语言——谈语言文字运用能力的培养

季文娜

2014小学教学参考:语文版Engineering被引 0

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摘要

教学改革的推行,充分尊重了学生的主体性,给学生留下了读、述、背的时间,让学生有了推敲文字、领悟语言、鉴赏和感受语言的空间.同时也将教师从紧张快速的课堂讲解中解放出来,有了更多的时间与学生探讨语言文字的运用,能够利用切实有效的方法帮助学生加强语言文字的应用,为学生的表达能力和写作能力的培养打下坚实的基础.

引用本文(GB/T 7714)

季文娜. 感悟文字魅力 品味精美语言——谈语言文字运用能力的培养[J]. 小学教学参考:语文版, 2014.

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