浅谈养成教育中的＂导＂与＂放＂
摘要
班主任是学生全面发展的引导者，是联系各位任课教师的纽带。是沟通学校与学生、家长之间的桥梁，教学中，班主任要有意识地去引导、指导学生养成良好的生活和学习习惯。让学生身心得到健康发展．所以班主任工作是一门艺术。朱熹说过：“论先后．知为先，论轻重，行为先，知行不可分。”班主任是学生全面发展的引导者，作为一名合格的班主任，应全盘谋划治班之策。
引用本文（GB/T 7714）
邹传友. 浅谈养成教育中的＂导＂与＂放＂[J]. 新课程研究：下旬, 2013.
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