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让阅读成为一种乐趣——《巨人的花园》同课案例研究
桂婷、童玲、闻萍、侯毅
2006湖北教育：教育教学Engineering被引 0
摘要
●片断一 师：自由读第6自然段，边读边想象，现在的花园变得怎么样？ 生1：寒冷。 生2：没有一点儿生机。 生3：荒凉。 师：是呀!春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象，你们从哪句话中读出了冬天的景象？
引用本文（GB/T 7714）
桂婷, 童玲, 闻萍, 等. 让阅读成为一种乐趣——《巨人的花园》同课案例研究[J]. 湖北教育：教育教学, 2006.
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