我的NBA秀——培养学生的自信心、合作意识与规则意识
摘要
1996年对阵爵士,从马龙手上断下,一路狂奔到前场,晃倒拉塞尔,并以一个后仰中投投中的两分绝杀爵士,这就是乔丹。是他让1970年以后的一批中国青年开始关注NBA。现在,很多青少年都能把NBA每支球队的名字和明星说出来。作为老师,我们也可以从中充分挖掘教育资源,我们可以利用学生对NBA的期待、关
引用本文(GB/T 7714)
王春. 我的NBA秀——培养学生的自信心、合作意识与规则意识[J]. 新课程学习:基础教育, 2011.
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