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利用“引言” 培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
蔡炳银
1997中学历史教学参考Engineering被引 0
摘要
利用“引言”培养能力挖掘“引言”潜在使用价值⊙蔡炳银⊙现在高一年级使用的《世界近代现代史》教材，在内容和体例等方面都做了大幅度修改，其最明显的是编写时以章为单元，每章开头有一段引言，主要介绍该章的基本内容和历史发展线索。新教材的这一特点，就要求我们对...
引用本文（GB/T 7714）
蔡炳银. 利用“引言” 培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值[J]. 中学历史教学参考, 1997.
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