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读《假如给我三天光明》之人生启迪
吴艳春
2011活力Engineering被引 0
摘要
本文从自己三次拜读美国残障教育家——海伦·凯勒《假如给我三天光明》作品的个人感受入手，剖析了作者及其虚拟的三天光明的故事给人们带来的启迪，又通过谈自己的切身体会，为那些健全或者曾经健全的人们提出了如何珍惜时光、珍爱生命、快乐生活的课题。
引用本文（GB/T 7714）
吴艳春. 读《假如给我三天光明》之人生启迪[J]. 活力, 2011.
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