让学生在“说”中学英语
摘要
有的学生，特别是有的农村学生，在英语学习中，笔试成绩非常优异，但是上课不爱举手，提问不爱发言，交流时，发音不准，表述不流畅，这就是我们常说的学“哑巴英语”。口语不好是英语学习的“拦路虎”，这不仅直接影响着学生的英语学习成绩，而且影响着学生的英语应用效果。如果教师不能及时纠正，学生的英语学习将失去其本质意义。那么如何提高学生的口语表述水平，强化学生“说”的能力呢？
引用本文（GB/T 7714）
姜丽艳. 让学生在“说”中学英语[J]. 吉林教育：综合, 2012.
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