立足化学课堂 培养学生素能——化学新课程教学中培养学生自主学习能力的几点做法
摘要
＂自主学习＂是一种非传统的现代化学习方式,学生是学习的主体,并通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在化学课堂教学实践中,引导学生把握有效的学习方法,是化学课堂培养学生自主学习进行的重要途径。本文简介了通过改进教学方法,教会学生学习,培养学生获取终身学习能力的一些做法。
引用本文（GB/T 7714）
李虎山. 立足化学课堂 培养学生素能——化学新课程教学中培养学生自主学习能力的几点做法[J]. 化学教与学, 2010.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。