关于“校长工作室”培养方式的思考——以“汕尾市文学荣校长工作室”为例
摘要
2010年11月，广东省启动了以“中小学校长工作室”方式开展的中小学校长培养工作．全省首批共建有33个“校长工作室”，各地共选派出首批100名中小学校长进入工作室学习。时至今日．该项培养工程已经开展了近两年。笔者在作为受聘专家参与校长工作室培养工作的过程中。也对一些问题有所思考。
引用本文（GB/T 7714）
麦志强. 关于“校长工作室”培养方式的思考——以“汕尾市文学荣校长工作室”为例[J]. 师道, 2012.
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