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内涵、模式、途径：论新时期专科技能型人才的培养

李咏芳

2008长沙大学学报Engineering被引 0

摘要

专科技能型人才培养具有高等性、职业性、区域性等特点。适应区域经济社会发展和学习型社会建设对专科技能型人才的新要求，高等专科教育应探索建构兼顾针对性、适应性和能力培养为本位的人才培养模式，与用人单位建立多样化、紧密的合作关系。

引用本文（GB/T 7714）