高等院校专科英语“2＋1”教学模式的研究与实践
摘要
专科英语教学是高等教育的重要组成部分,随着全球经济一体化和我国改革开放进程的不断深入,各就业岗位对高等专科毕业生的外语要求也随之不断提高。因此＂实用性＂,＂针对性＂则成为英语教学的重中之重,但专科英语教学一直缺乏相对完善的教育体系,测试标准和成形教材。各高校专科英语处于各自为战的混乱状态。本文尝试通过＂2＋1＂教学模式来探索专科英语教学的改革之路。
引用本文（GB/T 7714）
李松颖. 高等院校专科英语“2＋1”教学模式的研究与实践[J]. 时代教育, 2014.
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