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加强课程建设 创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考
梁必骐
1993高教探索Engineering被引 0
摘要
课程建设是学科建设和专业建设的基本环节之一,也是提高教学质量的关键因素,尤其是专业课建设,对于提高专业教学水平和使教学适应经济发展的需要,具有更重要的意义。因此,搞好课程建设应是高等学校教学改革和教学建设的一项基本任务。长期以来,我们在《热带天气学》
引用本文（GB/T 7714）
梁必骐. 加强课程建设 创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考[J]. 高教探索, 1993.
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