谈信息技术与《品德与生活》学科整合的优势
摘要
信息技术在《品德与生活》学科整合在传统教育模式、教学方法和教学手段的改革中具有显著优势。利用信息技术，创设情境，丰富课堂教学内容；激发学生的学习兴趣，拓展学生视野；激发学生自主学习，促进教学方法改革；培养学生创新能力、思维能力。利用信息技术与品德与生活课程的优化整合，丰富了教师的教学手段，拓宽了学生视野．提高了学习效率．
引用本文（GB/T 7714）
蔡倩. 谈信息技术与《品德与生活》学科整合的优势[J]. 学周刊：C, 2013.
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