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比较教育:从建构走向创新——比较教育学科建设研讨会纪要
李文英、程绍仁
2007比较教育研究Engineering被引 0
摘要
比较教育应对社会的转型做出积极的回应,在教育改革的实践中发挥更重要的作用;比较教育应坚持理论联系实际和历史与现实相结合的原则,在方法论上不断创新;研究队伍的专业性与创新性是比较教育持续发展的不竭动力和根本保障。
引用本文(GB/T 7714)
李文英, 程绍仁. 比较教育:从建构走向创新——比较教育学科建设研讨会纪要[J]. 比较教育研究, 2007.
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