英语教学中，你做到“以生为本”了吗？
摘要
课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展新知和拓展视野的过程。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出了以学生为主体的思想。学生的发展是英语课程的出发点和归宿。然而在现实的英语教学中，以教师为本，以教材为本，以考核为本的现象却屡见不鲜。
引用本文（GB/T 7714）
Zhao Fang. 英语教学中，你做到“以生为本”了吗？[J]. 江苏教育, 2007.
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