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平中见奇 真实可感——特级教师徐斌教学“9加几”赏析

陈家梅

2007江苏教育Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

陈家梅. 平中见奇 真实可感——特级教师徐斌教学“9加几”赏析[J]. 江苏教育, 2007.

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