高职汽车类专业“工学有序交替，双师合作育人”培养模式研究
摘要
高职汽车专业在教学过程中必须按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中提出的“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式进行。各个学校根据本校的教学运行情况、师资队伍情况、实训基地情况、学生情况、区域内就业市场情况等，逐步形成有本校特色的人才培养模式。辽宁职业学院的“工学有序交替，双师合作育人”人才培养模式非常适合当前高职汽车类专业的教学。
引用本文（GB/T 7714）
高洪一. 高职汽车类专业“工学有序交替，双师合作育人”培养模式研究[J]. 新校园：中旬刊, 2014.
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