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国外高等职业教育“产学合作”模式及其启示

张书义

2009信阳师范学院学报:哲学社会科学版Engineering被引 0

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摘要

国外高职教育的“产学合作”模式体现了学校、企业在文化知识教育和职业技能训练上职能分工、理论与实践紧密结合以及学校和企业资源共享的原则,被实践证明是高职发展的最佳模式。目前我国的产学合作尚存在学校重视不够、企业积极性不高以及缺乏有效的合作机制等问题。借鉴国外高职教育发展模式,我国高职教育发展应重视校企合作的制度设计,促使学校转变办学观念,积极寻求与企业的合作,针对企业的需求设置课程,创新对学生的考核评价方式。

引用本文(GB/T 7714)

张书义. 国外高等职业教育“产学合作”模式及其启示[J]. 信阳师范学院学报:哲学社会科学版, 2009.

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