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教育技术专业《人工智能》课程教学改革探索
张宏丽、田振清、孙沛
2010中国科教创新导刊Engineering被引 0
摘要
人工智能技术作为21世纪的三大尖端科学技术之一,其对教育领域的影响十分深远《,人工智能》课程在教育技术专业的本科教学中占有重要地位。本文立足于教育技术应用领域从教材选择、教学大纲的制定、网络资源建设等方面提出人工智能课程教学改革的建设性方案。
引用本文(GB/T 7714)
张宏丽, 田振清, 孙沛. 教育技术专业《人工智能》课程教学改革探索[J]. 中国科教创新导刊, 2010.
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