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数学“四环双学”教学过程中的“问题解决”模式探讨

谢小良、胡少华、谢婉

2013中国电力教育：中Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

谢小良, 胡少华, 谢婉. 数学“四环双学”教学过程中的“问题解决”模式探讨[J]. 中国电力教育：中, 2013.

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