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课堂因矛盾而精彩——谈“确定位置（二）”教学中的几个矛盾冲突
李惠萍
2008云南教育：小学教师Engineering被引 0
摘要
深秋时节，在重庆举行的“全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会”上，昆明市盘龙区盘龙小学田杰老师执教的“确定位置（二）”一课让我们带着喜悦、带着思考，共同感受了课堂带给我们的极大魅力——在矛盾冲突中建构新知。
引用本文（GB/T 7714）
李惠萍. 课堂因矛盾而精彩——谈“确定位置（二）”教学中的几个矛盾冲突[J]. 云南教育：小学教师, 2008.
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