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以人为本，因材施教，全面提升学生的综合素质——上海市建青实验学校课程与教

2001中学教育Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

胡建民. 以人为本，因材施教，全面提升学生的综合素质——上海市建青实验学校课程与教[J]. 中学教育, 2001.

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