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把握角色 准确定位 演绎精彩

陈琼瑶

2011小学时代：教师Engineering被引 0

摘要

综合实践活动课是我国基础教育课程改革中的一种新的课程形态，它具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。但由于有些教师对该课程的认识不到位，导致了他们在综合实践活动中所发挥的角色作用或过于强势，或模糊弱化。那么，在综合实践活动的实施过程中，教师应该以什么角色出现？又将起哪些作用呢？

引用本文（GB/T 7714）