创新高职音乐技能人才“工学结合”培养模式研究
摘要
长期以来,高校对音乐技能人才的培养都侧重于音乐的技能技巧方面,但一名只具备音乐技能的大学生毕业后如何适应社会的要求,却是高职院校人才培养模式中较少涉猎的.如何才能使音乐技能人才也能科学有序地做到“工学结合”?经过十年的教学实践,笔者对音乐类专业教学作了改革和尝试,构建“技巧+表演”的课堂教学模式和“课堂+舞台+岗位”的人才培养模式,将两种模式相结合,提高了学生的综合职业能力,培养出音乐技能实用型人才,体现了高职教育的价值和特色.
引用本文（GB/T 7714）
陈卉. 创新高职音乐技能人才“工学结合”培养模式研究[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2012.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。