让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索
摘要
语文知识博大精深，应用广泛。一个人的知识底蕴、修养内涵甚至能力水平在很大程度上取决于对语文知识的掌握。笔者认为，单凭一本语文教材对孩子进行语文教育是远远不够的。而且，小学阶段是人的一生学习和积累的黄金期，
引用本文（GB/T 7714）
刘玉荣, 桑桂清. 让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索[J]. 中小学教学研究, 2008.
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