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动之以情 晓之以理——浅谈情感教育与语文教学

潘莹莹

2010Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0

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摘要

情感教育是指教育者依据一定的教育教学目的,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,形成新的情感品质的过程。而人的情感特别是高级社会情感的发展,离不开教育。语文教学要注重对学生的情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间。结合个人语文教学实际,我认为语文教学可从以下几方面渗透情感教育:挖掘情感,动之以情;发挥想象,导之以情;品词析句,晓之以理。总之,情感的培养既是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。我们要时时处处把情感教育贯穿于教育教学工作的始终,让学生在语文中获得精神享受,并受到潜移默化的影响,不断促进其综合素质的全面提高。

引用本文(GB/T 7714)

潘莹莹. 动之以情 晓之以理——浅谈情感教育与语文教学[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.

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