蛙泳“主干”教学模式的实践研究
摘要
蛙泳“主干”教学模式是多年教学实践经验的总结和系统研究的教学训练成果。该模式是通过对蛙泳技术动作基本结构的分析和解剖，从蛙泳的主干技能动作入手，创新地提出了按照熟悉水性能-水中滑行-徒手蹬腿滑行-扶浮板蹬腿滑行-扶浮板蹬腿呼吸滑行-徒手游进的教学训练程序进行。本研究通过理论分析、实验论证、专家评定等方法，对传统的蛙泳教学存在的弊端进行了剖析；分析了新模式产生的缘由；清晰地提出了蛙泳教学的措施；重点阐释了关键创新技术和教法；诠释了蛙泳“主干”教学模式特点和作用。本研究提出了“扶浮板蹬腿呼吸滑行”和“蛙泳腿部动作脚跟轨迹图”等一系列原创性概念，对快速教会学生学会蛙泳有指导作用。
引用本文（GB/T 7714）
黄文伟, 王童, 王圣玉, 等. 蛙泳“主干”教学模式的实践研究[J]. 体育科技文献通报, 2007.
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