独具特色的美国高中课程改革——高中-大学双学分课程模式评析
摘要
作为美国高中课程改革中的一朵奇葩，高中一大学双学分课程模式在打破高中与大学的脱节状态、缓解高等教育的供需矛盾、增强高校的服务职能等方面发挥了积极作厨，但也在教育经费、教学质量、学生发展、学分转移以及立法监管等方面存在着亟待解决的问题。随着不断的发展与完善，该模式为世界高中课程改革提供了一种值得借鉴的范式。
引用本文（GB/T 7714）
谭娟. 独具特色的美国高中课程改革——高中-大学双学分课程模式评析[J]. 外国教育研究, 2006.
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