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提高《货币银行学》课程教学效果方法的探索

倪小莉

2010大家Engineering被引 0

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摘要

《货币银行学》作为专业基础理论课,如果按原来传统的教学模式讲授,势必造成学生学习兴趣下降。本文结合教学实践指出在教材的选取上,在教学方法上,在作业的设计上采取一些新颖的有效的方法,从而较好地提高了教学效果。

引用本文(GB/T 7714)

倪小莉. 提高《货币银行学》课程教学效果方法的探索[J]. 大家, 2010.

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