巧设情景 开拓思维——例谈如何提高高三化学总复习效果
摘要
如何提高高三化学总复习的效果是一个很值得花费一些心思探讨的问题,尤其是在新课程的背景之下。经过两年多的新课程实践,笔者发现07届学生普遍基础不牢,但他们思维方面还是比较活跃的,胆子比较大,敢想敢说。如何抓住这一特点,因势利导,提高复习效果呢?现以铝三角的复习为例,谈谈本人的一些粗浅看法。
引用本文（GB/T 7714）
Fang Liu. 巧设情景 开拓思维——例谈如何提高高三化学总复习效果[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2008.
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