给“手拉手”伙伴的一封信
摘要
在祖国的东南西北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
引用本文（GB/T 7714）
彭思涵. 给“手拉手”伙伴的一封信[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2009.
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