自学、导读与讲解的三位一体——《白杨礼赞》授课方法一例
摘要
在语文教学实践中,人们对那种单纯以讲代读,以讲代学的传统授课方法越来越冷淡,人们正在不断探求各种更能调动学生积极性,更有利于培养学生读写能力的授课方法。在多年的中学语文教学实践中,我逐渐摸索出一种融学生自学、老师导读和讲读相结合的三位一体教学方法,下面以《白杨礼赞》一文的授课过程做一简单例解。首先是根据课文的训练重点和课后练习的内容出好导读题。导读题是学生自学的依据,老师讲解的重
引用本文（GB/T 7714）
郭翠岚. 自学、导读与讲解的三位一体——《白杨礼赞》授课方法一例[J]. 中学语文：大语文论坛（下旬）, 1996.
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