初中写字课教师的“导”与“教”

2013教书育人：教师新概念Engineering被引 0

摘要

俗话说：“字如其人”。一手好字，能给人一种眼前一亮、赏心悦目的感受；一手好字，能透出一个人内在的涵养、气韵、学识、风度。但学生进入初中后由于作业量加大，书写速度加快，书写马虎现象普遍存在，面对这种坏习惯，教师要有针对性的“导”和普遍性的“教”的有机结合是非常重要的。

徐加健. 初中写字课教师的“导”与“教”[J]. 教书育人：教师新概念, 2013.

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