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巧用交流沟通艺术 关注学生个性发展——谈班主任工作的创造性和艺术性
江霞
2013新课程:教师Engineering被引 0
摘要
教育改革的成功与否,决定于学生对教学内容和方法的兴趣。对于中学教育而言,使学生体验到学习的乐趣是课程改革所要求达到的效果。这不仅能激发学生的潜能,更能为学生的终身学习打下坚实的基础。
引用本文(GB/T 7714)
江霞. 巧用交流沟通艺术 关注学生个性发展——谈班主任工作的创造性和艺术性[J]. 新课程:教师, 2013.
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