首页 / 资料库 / 文献详情

网络环境下大学英语“值日生报告”的行动研究

何文娟、谭晓丽、廖冬芳

2012牡丹江大学学报Engineering被引 0

摘要

在教学实践中,笔者发现＂值日生报告＂并没有达到预期目的。为了让＂值日生报告＂活动在英语学习中真正帮助学生,笔者进行了一轮行动研究,旨在找出问题的关键,并针对问题,提出切实可行的行动计划。行动结果表明：此次行动研究令人满意。

引用本文（GB/T 7714）