“潇洒”中,我邂逅了美丽——《平行四边形的认识》教学片段赏析
摘要
我的数学课堂,一贯是很轻松的。在新课程理念的渗透下,我学会了偷懒,不再一板一眼地将书上所有知识絮叨个遍。【案例】这不,在学习《三角形》之后,又开始上《平行四边形的认识》了。联想起在三角形的学习中,学生有极强的动手欲望,这次何不放手让学生自己动手探究对平行四边形的认识呢?于是我课前布
引用本文（GB/T 7714）
阮祥燕. “潇洒”中,我邂逅了美丽——《平行四边形的认识》教学片段赏析[J]. 新课程：小学, 2013.
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