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体育教师实施“魔法”教学三步曲

张泽顺

2014运动Engineering被引 0

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摘要

当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时.我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘.他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静.他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造力.点滴话语.一个教法创新,一次理论反思……无不闪烁着实事求是与智慧的光芒。《阳光心语》专栏,就是为中小学体育教师开辟的一块”自留地”,您的所思所想、所作所为都可以在这块地里展现出来.课堂内外的酸.甜.苦、辣.都可以在这里倾诉,实践中的点点滴滴都可以在这里反思,对学校体育中出现的热点。难点、疑点问题进行透彻分析。突破中小学体育的桎梏。寻找学校体育发展新路这里没有权威.也没有条条框框的束缚.在这里我们自由平等。让我们共同努力.把专栏办成体育教师谏言献策的场所,搭建集思广益.商榷争鸣,知识共享的平台。

引用本文(GB/T 7714)

张泽顺. 体育教师实施“魔法”教学三步曲[J]. 运动, 2014.

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