有序引导 系统实践——培养学生信息素养浅谈
摘要
《基础教育课程改革纲要（试行）》中强调要“通过课程实施和学习方式的变革，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《语文课程标准》中也明确指出要培养学生“初步具备搜集和处理信息的能力”。可见，培养学生的信息素养，是语文教学非常重要的任务之一。
引用本文（GB/T 7714）
倪文永. 有序引导 系统实践——培养学生信息素养浅谈[J]. 语文教学之友, 2006.
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