镜头思维对历史的捕捉与介入——论《扶桑》的文本性与文本化过程
摘要
历史的文化过程进行解读.作者对历史痕迹的填补以及展示历史空白角落采用镜头捕捉与镜头思维的方式.并通过扶桑作为东方女性的文本来完成.作为早期华人经历的文本,文本套文本的内外二重框架,分析技桑的读者--克里斯和我在接受过程中介入,以及我通过穿梭于古今对当代的思考与参议,所表现出的新历史主义特征.
引用本文（GB/T 7714）
王茜. 镜头思维对历史的捕捉与介入——论《扶桑》的文本性与文本化过程[J]. 时代文学, 2008.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。