首页 / 资料库 / 文献详情

总结“三讲”收获 巩固“三讲”成果

孙兆海

1999金融经济(银川)Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

宁夏农行分行机关“三讲”教育从7月8日开始,到9月8日结束,历时整两个月。在这两个月的时间里,分行党委始终认真贯彻执行中央关于“三讲”教育的有关政策、规定,在总行党委有力领导下,在总行巡视组的热情帮助和指导下,在全行广大干部职工的关心支持和积极参与下,分行党委切实加强领导,认真组织实施,圆满完成了“三讲”教育各阶段的工作任务,达到了预期的目的,取得了一定的成效。一、合本做法按照中央的要求和中央金融工委、总行党委的部署,分行“三讲”教育分为“思想发动、学习、。“高”、“自我剖析、听取意见”、“交流思想、开展批评”、“认真整改、巩固成果”四个阶段进行。每个阶段,都严格按照总行党委的要求,发扬整风精

引用本文(GB/T 7714)

孙兆海. 总结“三讲”收获 巩固“三讲”成果[J]. 金融经济(银川), 1999.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。