在情境中理解和学习——《美国联邦政府的建立》教学设计
摘要
本课题是人教版高中《历史》“必修一”第三单元的第二课，这节课的线索是比较清晰的：第一部分讲了联邦政府建立的背景。第二部分讲了美国联邦政府建立的依据——1787年宪法的制定，第三部分讲了联邦政府的发展——两党制。对于高一的学生来说，他们在初中的时候，只是学习了英美等国的资产阶级革命，
引用本文（GB/T 7714）
陈阳. 在情境中理解和学习——《美国联邦政府的建立》教学设计[J]. 江苏教育：中学教学, 2013.
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